2026年8月31日上午9点，法学院于学 1303 会议室召开新学期全体教职工工作例会，统一思想、明确方向，全面复盘暑期各项工作成果，部署新学期重点任务，会议由学院党总支书记、院长王广辉主持，学院全体教职工参会。
会上，周萍副院长首先通报本年度学院招生整体情况。面对省内多所同类院校新增特色班、职业本科，省内高校与国外联合培养等带来的生源竞争压力，我院今年一志愿录取率达100%，生源质量亮眼。会议明确，后续将打造特色班级品牌，进一步吸引优质生源，提升专业吸引力。
随后，周院长回顾总结了暑期教学科研阶段性成果。暑期共有 798 名学生完成认知实习和专业实习课程；教师们积极参与各类培训学习；多名骨干教师在假期中持续推进青教赛准备、智慧课程建设、省教改项目和科研课题等，暑期工作取得扎实成效。
针对新学期核心工作，学院确定两大教学优化方向。一是全面推进 AI 赋能教学方法的使用，打造师、生、机协同的智慧教学新模式；二是推动专业课教师熟练掌握垂类大模型工具，将人工智能技术融入法学课堂创新育人路径。
同时还强调，期初还有科研项目特别是省社科基金青年项目的申报、26届毕业论文的专项复查、课程考核资料的规范归档、毕业实习报告校友邦归档以及开学第一天听课等重点工作，希望在座老师高度重视，认真准备。
最后，王院长以《守正与创新：如何用AI锻造“不可替代”的卓越法治人才》为题向在座教职工进行专题分享。报告剖析了校园与职场的六道鸿沟、法学教育与法律实务的能力鸿沟，梳理了人工智能在法律行业的应用现状与潜在风险，并指出AI 会拉大学生能力差距，法律人才的核心竞争力不再是单纯的知识储备，而是价值判断、批判性思维、伦理决策、人际沟通与共情能力等这类AI难以企及的能力。王院长提出，面对人工智能带来的教育变革，法学教育要坚守立德树人底线，教师要从“知识传授者”转型为“学习设计师”与“价值领航员”，引导学生合理运用AI工具，培养批判性思维。他要求全体教师要主动拥抱智能化教学改革，课题研究需紧扣社会发展热点，着力培育兼具专业功底、人文素养与 AI 应用能力的复合型法治人才。
此次新学期工作例会清晰规划了法学院下一阶段的工作方向。新学期，法学院全体教职工将凝心聚力、务实奋进，以 AI 赋能教学改革为抓手，守牢法学教育初心，在人才培养、科研产出、教学质量等方面持续发力，确保各项任务落地落实。
