【编者按】教学质量是教学工作的生命线，是教育改革发展的主旋律。为全面贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要，树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，切实加强和改进学院教育教学工作。恰逢迎评促建契机，在学院掀起“强化教学质量意识，全面提高教学质量”的新风尚。
（图为法学院领导、律所负责人与实习生合影）
他们是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，更是实习单位眼里的“优秀实习生”。他们也是一群“00后”的法学应届毕业生。4月11日，在法学院的组织下，经过学生自荐与学院选拔，12名毕业班的同学前往湖北聚力律师事务所开展了为期7天的“顶岗”实习工作。
同学们在实习期间接触的主要是非诉业务，需要在短短几天时间内完成2700多份合同的审查入库，并按照相关类别进行分类，再按照不同的类别做出相应的法律意见书。在整个实习过程中，12名法学实习生在工作纪律上严于律己、表现出较强的纪律性，严格遵守律所的工作时间，无一人出现迟到、早退、旷工等现象，其中队长王晨茜同学虽有脚伤，但仍然坚持带伤工作；在工作态度上严谨细致、认真负责，为了保证法律意见书内容的准确性，12名同学分为4个小组，每组成员先对表内数据进行审查核对，再筛选出合同类型，按类型进行意见书的制作和打印，打印过后再比对数据进行核查，最终将成品交由带教律师；在工作方法上充分发挥团队合作精神，发现问题及时整改处理，在4个小组的相互配合下，经过层层把关检查，第一天的任务完成率和准确率均在97%以上，此后的每天，同学们都紧张有序的进行工作，随着熟练度的提升，工作效率也随之增快，原本十天的工作任务，六天就圆满完成。
实习生们在律所工作
12名同学的工作表现获得了用人单位的高度评价，湖北聚力律师事务所为每位同学颁发了“优秀实习生”荣誉证书，并授予法学院“优秀实习单位”荣誉称号。
（律所李主任为同学们颁发“优秀实习生”荣誉证书）
在实习过程中，法学学子展现出了扎实的理论功底和专业知识，体现出了严谨的法律思维和专业的职业素养，表现出了较强的动手能力和灵活的应变能力。学生们的实习表现也体现了法学院教学质量的提升。
近年来，法学院在人才培养的理念上，改革既有法学通识人才培养模式，采用重视法律实务操作能力和法律运用能力培养的职业法学教育模式，强化实践性教学，狠抓学生的动手能力，强调以必要的技术专长来体现良好的职业素养，通过一系列的改革，全面提升了人才培养质量。今后，学院将继续构建实施“学院-实务部门共同培养”的协同育人培养机制，全力构建协同育人体系，促进人才培养质量稳步提高。
他们说……
01湖北聚力律师事务所负责人说：
武汉学院法学院的这12名学生在我所实习期间工作认真，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的同事请教，善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务，同时，严格遵守我所的各项规章制度，实习期同，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，与其一同工作的同事都对同学们的表现予以高度肯定。
02实习生队长王晨茜同学说：短暂的实习过程中，印象最深刻的就是带教律师周弦对我们说的，虽然你们还是学生，不过进入律所后就是职场的一员，职场的容错率为零，希望大家不要抱着学生思维工作。即将毕业，也即将走向社会进入职场，我们也马上到了要脱离老师家长，独自为自己的失误承担责任的时候了。此次实习是我走向社会前很重要的一课，感谢学院为我们提供宝贵的实习机会。
03实习生胡向军同学说：这次在聚力律师事务所的实习，让我对司法实务工作有了更加深入的了解。此次我们主要学习的是如何去应对非诉案件，此类案件不同于刑事案件、行政案件和普通的民事案件。最大的特色就是不需要经过诉讼的阶段，就可以达到解决纠纷的目的。这样的一个学习过程，让我对于非诉案件有了更深的印象和全新的理解。
