近日，由于受到疫情影响，我院有48名学生不能到教室上课，为了让家长放心，有效安抚学生情绪，确保学生学习进度不受影响，法学院在收到疫情防控的相关通知和要求后迅速响应，组织全体教职工制定方案，精准施策，积极应对。
从2月24日开始，针对有学生不能参加线下上课的课堂，学院迅速组织有关任课教师调整教学方案，让在校学生有序进课堂上课，戴口罩，间隔坐，严格执行疫情防控要求。不能到课堂的学生通过企业微信“上课直播”功能，用直播进行远程教学，线上线下同步进行，通过“线下授课+线上集中指导”“线上授课+线下授课”“线上授课+线上答疑辅导”等多种方式确保学生学习进度不受影响。
（学生在寝室进行线上学习）
学工团队在开学近一周内持续深入学生寝室，排查走访，谈心谈话，疏导学生情绪，讲解学校防疫政策，解决学生生活困难。配合学校及学院安排，做好学生核酸检测，重点学生信息摸排，统计数据精准上报，组建“线上教学”学生专属群，“点对点”“人对人”进行信息传达，尽职尽责值班值守，与家长紧密沟通联系等工作，为“线上线下”教学工作的有序开展提供坚强助力。
（辅导员深入学生寝室）
学院充分认识到疫情之“危”与革新之“机”两者间的辩证关系，在外在影响的被动中，寻找突破创新的主动。以线上线下为依托，推进教学创新与改革，在疫情常态化的背景下，学院在教学的协同组织、目标制定、方案执行等方面的能力得到了全面的提升，新方法、新技术、新思路的尝试与运用，为法学教学提供了新方式、新路径。
