为全面了解本学期学生在课堂的学风、教学和学习过程中的问题，广泛听取意见和建议，及时研究解决办法，促进教学与学习质量的提高，法学院分别于4月23日、4月24日、4月25日在学1303会议室、1204教室分年级召开了本学期期中教学检查学生座谈会。法学院副院长周萍主持会议，法学院20级、21级、22级各班级学生代表参会。
（会议现场）
会议伊始，副院长周萍简要介绍本次座谈会的目的，请学生代表依次就本学期班级考勤、学生作业及学习情况进行发言。法学20级学生代表提出：学生到课率自评估过后开始下滑，学习积极性减退；学生上交作业不积极，作业质量不高；学生面对法考、考研压力，上课专注度不够。
（20级学生代表发言）
法学21级学生代表主要反馈了两个问题：面对实验课，团队分工合作存在一定缺陷，出现一些搭便车的现象；学习兴趣欠佳，有迟到早退现象。
（21级学生代表发言）
法学22级学生代表普遍对班级考勤较为满意，学生到课率高，但仍存在学习积极性下降、学习自主性减弱的问题。
（22级学生代表发言）
通过与各年级学生代表的沟通，副院长周萍更好地了解了学生的学习状况，并针对各年级的共性问题进行解读、提出整改措施。周萍在总结发言中谈到，各位学生代表提出的问题及建议都很具体，学院在认真做好详细记录的同时，会在今后的教学工作中注重调动学生本身的积极性，督促教师进行良好的教学设计，上课突出重点、突破难点。师生互促互长，营造更加良好的教风学风。
