2024年1月4日，法学院在学1303会议室召开2023-2024学年第1学期教指委暨教学督导工作年终总结会，会议由教指委主任高宏贵教授主持，教指委全体委员、教学秘书参加了本次会议。
（会议现场）
会上，副院长周萍首先对本学期的教学工作进行了总结。法学院本学期严格执行学校各项教学制度，管理规范。在专业建设上，学院召开了全国首届国际经贸规则专业建设研讨会，扩大了专业影响力。在课程建设上，两个校级一流本科课程立项，一个省级一流课程被认定，《宪法学》建设为学校首个AI课程。在实践教学上，进一步落实了能力进阶实践教学体系，2023年暑期的认知实习、专业实践和毕业实习同步开展，完成三阶段的闭环实习。在团队建设上：理论法学教研室成为我校今年唯一一个获批的湖北省优秀基层教学组织，两个虚拟教研室获批校级立项建设。在毕业生法考上，20级毕业生的法考通过率较上年有所提高。在教师管理上，法学院一手抓青年教师的专业培训和论文指导、实习指导、试卷批阅等集中培训，对青年教师的快速成长起到了促进作用；一手抓外聘教师的合作管理，由教研室统一配合指导，统一管理，整体评价非常好。
但也存在诸多短板，如教研教材立项不够、毕业论文进度有所延迟、学科竞赛和教师校外教学比赛未突破等问题。所以，学院在后期的重点工作在于“质”的提升，要将标志性成果凸显出来。
（副院长周萍讲话）
教指委主任高宏贵教授对本学期的教学整体运行情况进行了总结，高教授谈到：本学期，法学院青年教师成长迅速，在教学设计、教学重难点等多方面取得了较大的进步，但还需要进一步学习，努力成长为教学能力突出、科研能力强的优秀教师。对本学期课堂教学上反映的问题，高教授结合教师日常教学表现、前期听课情况、学生课堂教学评价提出了针对性的解决措施。同时，高教授还指出，教师要对教学工作高度重视，特别是在论文指导上不能马虎，论文工作要进一步夯实基础；试卷评阅、试卷分析要严把关。
（高宏贵教授发言）
此外，院级督导就2023-2024学年第一学期教师课堂教学质量学院评价进行了交流探讨，针对本学期教师课堂教学质量评价中发现的问题，教指委成员和院级督导成员研讨了具体改进措施，指明了未来努力的方向，力求在教学工作中不断完善、不断进步。
