3月30日下午，法学院在学1303会议室召开2025-2026-2学期第一次教学质量监测与评价交流会，校级教学督导李艳华，法学院院级督导吕丝、张荣健，法学院系（部）主任郑雪芹、马彬、党永鹏、王幸哲参加会议。会议由学院教学副院长周萍主持。
（会议现场）
会议伊始，法学院教学副院长周萍反馈了本学期3月教学运行情况。她结合AI数据监测与督导巡课情况指出，当前教学中存在的主要问题集中在讲义内容不足、学生课堂注意力偏低两个方面。她强调，要充分利用数字化监测手段，精准识别教学过程中的薄弱环节，推动教学质量持续改进。
在交流研讨环节，与会人员围绕问题成因与改进措施展开深入讨论。校级教学督导李艳华结合听课情况，提出应加强教学设计，优化课件与讲义的匹配度，提升课堂互动性，增强学生参与感。院级督导吕丝、张荣健从课堂管理、教学内容组织等角度分享了巡课观察，建议教师在备课中进一步细化教学目标，注重案例教学与实务结合，激发学生主动学习意识。
（与会人员交流研讨）
会上，针对2025-2026-1学期课程考核资料检查情况，校级教学督导李艳华对课程考核资料整理工作给予充分肯定。她指出，从检查结果来看，整体质量较高，以往存在的材料不规范、归档不完整等问题已基本解决，体现了学院在教学规范化建设方面取得的扎实成效。
（校级教学督导李艳华发言）
最后，法学院教学副院长周萍作总结发言。她表示，教学质量是人才培养的生命线，学院将持续完善“AI监测+督导评价+学生反馈+整改落实”四位一体的质量保障机制，推动问题整改落细落实。下一阶段，学院将组织开展教学观摩、教师磨课等活动，助力教师教学能力提升，切实保障课堂教学质量稳步提高。
本次交流会聚焦问题、凝聚共识，既充分肯定了上学期课程考核规范化建设的阶段性成果，又直面当前课堂教学中存在的薄弱环节，为法学院新学期教学质量监测与评价工作奠定了坚实基础。学院将继续以学生为中心，以数据为支撑，以整改为抓手，不断推进教育教学内涵式发展。
